发明专利能为高考加分吗 高考加分新规有哪些

最近经常有小伙伴私信询问发明专利能为高考加分吗 高考加分新规有哪些相关的问题，今天，大淄博小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、发明专利能为高考加分吗 高考加分新规有哪些
• 2、学生申请专利可以做什么
• 3、听说有发明专利的话高考可以加分，是真的么

发明专利能为高考加分吗 高考加分新规有哪些

【导语】高考加分想必大家都不陌生，全国各个地区都有高考加分的政策，只是因为地域的不同，会有所差异，当然每年的加分政策都是有一定变化的，是随机调整的，有很多考生想要知道发明专利能为高考加分吗?高考加分新规有哪些?下面我们就来具体介绍一下吧。

1、近日，教育部官网对
“关于落实对青少年进行创新教育的建议”予以答复。答复强调， 减少和规范中高考加分项目，促进教育公平。 由于高考加分政策具有高利害性的特点，
个别中学、学生及家长不考虑学生个人实际，功利性追求通过加分等“捷径”进入大学，甚至不惜“造假”，严重违背了学校教育教学和青少年成长发展规律，因此，现阶段不适宜将发明专利纳入高考加分项目。

2、大部分地区高考加分项目缩减，分值规范

高考越来越近，各地也相继公布了高考加分及优先录取政策。今年的高考，部分地区的加分政策也将有所调整。今年，大部分地区的加分继续瘦身，不仅进一步减少了加分项目，还对加分分值做了进一步规范。

甘肃省取消了9个加分项目，包括5项全国性加分项和4项甘肃省地方性加分项，主要涉及体育特长、奥赛、科技创新大赛、省级优秀学生、艺术特长等。

此外，一些地区降低了华侨及其子女、归侨及其子女和台湾省籍考生的加分分值，上海从今年开始，由此前的加10分调整为加5分，天津、甘肃、湖南等地将从2023年开始，由此前的加10分调整为加5分。辽宁将从此前的加5分调整为加4分，海南由加6分调整为加3分。 大淄博

3、烈士子女加分政策始终保留或分值提高

尽管这几年，高考加分政策再三瘦身，但烈士子女加分政策始终保留着，一些地区还提高了烈士子女所享受的待遇。比如湖南省，明确了烈士子女、自主就业的退役士兵、服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人等3个全国性加分项目加分分值不变。

甘肃从2020年开始，烈士子女在高考录取时，文化课将由加10分调整为加20分。黑龙江则提出，参加普通高考、成人高考的烈士子女，将在文化课统考成绩总分的基础上加20分。

关于高考加分新规的相关内容，就给大家介绍到这里了，目前教育部明确提出取消科技类竞赛加分项目，考生相关科研特长和创新潜质可作为自主招生试点高校优先给予初审通过的条件，大家如果符合条件，也是可以加分的。

学生申请专利可以做什么

知助侠知识产权：一般申请专利来说中小学生拥有专利证书的好处------中高考加分

1、 教育部规定：高中生拥有发明专利或实用新型专利，就可以参加985、211等名牌大学、重点大学的自主招生，相当于降20分甚至更多的分数进重点大学，从一定程度商行来说而拥有发明专利或实用新型专利的高中生参加全国青少年科技创新大赛或明天小小科学家奖励活动获得一、二等奖者，可以免试保送进名牌大学。

所以高中学生的专利证书用处最大，相当于可以加很多的分。而且拥有专利证书的考生进了大学之后可以换好专业，即选择不热门的专业进好大学，被录取后向大学提出转专业申请，转到热门的专业就读，因为你有专利证书，你就有这个特权。

2、 拥有发明专利成果的初中生，在中考升学中，有的地方可以直接加分，有的地方作为科技特长生直接被重点高中录取，有的地方就有资格参加重点高中的自主招生而降分上重点高中。

3、 拥有发明专利的小学生，在小学升初中的关键环节，可以破格被重点初中、民办初中、外国语初中录取，这是一项含金量很高的特权。

4、 让中小学生参加科技夏令营、科技创新活动，更有利于培养孩子的创新思维能力，让孩子更自信、更有思想、更有发现问题解决问题的能力，将来工作中会更有价值更被提拔重用、更有成就。

高考提档是按照1比1.2提档，也就是120个人会有100个人可能第一次死档，如果你有专利就大大减小死档几率。因为你有科技成果。

985、211等全国重点大学都拥有自主招生的权利，且自主招生的比例每年都在扩大，所以拥有偏才、怪才、专才但成就一般的高中生进重点大学的希望越来越大。其中大部分重点大学都规定凡是拥有实用新型专利证书或发明专利证书的高中生就有申报自主招生的资格。参加重点大学的自主招生，就相当于可以降20分至50分、甚至降更多的分数进重点大学。

注：申请专利越来越难，时间在6-24个月左右，新型专利大概半年周期，发明专利大概一年半周期。

听说有发明专利的话高考可以加分，是真的么

专利加分并未成为高考政策的一部分，近年来，高考加分项目逐渐减少，这是教育改革的趋势。然而，对于有创新精神和能力的学生而言，专利的获得是个人能力的体现。

持有专利的学生，若同时保持良好的学习成绩，将拥有更多选择。专利的国家级奖项不仅证明了个人的创新能力，也是特殊招生的有力依据。在成绩基础之上，凭借专利成就，学生有可能以相对较低的文化成绩进入理想大学。

综上所述，建议学生应将学业成绩作为首要任务，同时培养创新意识，积极研发新专利。在全面发展个人能力的同时，为未来提供更多可能性。

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