山东师范大学是国家"985工程"或"211工程"重点建设院校吗?

最近经常有小伙伴私信询问山东师范大学是国家"985工程"或"211工程"重点建设院校吗?相关的问题，今天，大淄博小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、哪4所师范大学最好？
• 2、山东师范大学是国家"985工程"或"211工程"重点建设院校吗?
• 3、西北师范大学是211院校吗？

哪4所师范大学最好？

教师是一份神圣的职业，在社会上的地位很高，无论在何处都能受到人们的尊敬，教师是一个永远都不会被淘汰的职业，国家也越来越重视对教育的投入，从师范类毕业的学生就业也相对比较稳定，就业方向也广泛，近些年来，师范类院校也越来越受人们的关注，每年都受到考生的热门追捧，今天小编就和大家介绍我国“师范专业”最好的4所大学，毕业生的社会认可度很高，能考上基本上不用愁就业，一起来看看吧！

1、北京师范大学

北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，也是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府，学校是国内最顶尖的教育类知名学府，拥有高水平的师资队伍和浓厚的学术氛围，北京师范大学自建校以来，每年都为社会以及教育界培养出了大批量的优秀人才，毕业生整体的就业满意度和社会认可度都很高，北京师范大学是教育部直属重点师范大学的“领头羊”，也是无数拥有教师梦想的学生的理想殿堂。

2、华东师范大学

华东师范大学是教育部直属的985工程和211工程全国重点大学，师范领域仅次于北京师范大学的一流大学，该学校不少学科在全国都能排进前十名以内，在教育部学科评估中，华东师范大学各学科在全国的名次很靠前，实力非常强大，华中师范大学的历史学专业和汉语言文学专业都是国家级特色专业，那在教育界有着重大的影响，每年都受到许多考生的热门追问，华东师范大学位于经济发达的上海市，无论是经济还是文化，都可以很好的与国际化接轨，这一点是其他师范类院校不能难做到的，而且从这所大学毕业的学生就业率也很高，毕业后基本不用愁就业问题。

3、华中师范大学

华中师范大学是中华人民共和国教育部直属的一所师范类、综合性研究型全国重点大学，是“211工程”、“985工程”优势学科，创新平台重点建设院校，华中师范大学拥有悠久的办学历史和极其深厚的文化底蕴，学校师资力量雄厚，学术气氛浓厚，综合实力非常强悍，该学校也是很多考生向往的。

4、东北师范大学

东北师范大学是中华人民共和国教育部直属高校，位于吉林长春，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学，东北师范大学是东北地区最好的师范院校，社会认可度极高，学校在培养教师方面，在国内属于顶尖级的，仅次于北师大和华中师范，东北师范大学的实力还是非常强的，培养出来的学生基础知识宽厚，教育素质极高，而且学生留学机会也比较多，也是非常值得报考的一所师范大学。

以上这4所就是国内师范专业最好的师范大学，毕业生的社会认可度很高，能考上其中一所都是非常有福气的。对于这几所师范类院校，你还有什么看法吗？欢迎在下面留言，分享你的观点。

山东师范大学是国家"985工程"或"211工程"重点建设院校吗?

山东师范大学是山东省重点大学，其前身为山东师范学院，于1950年10月29日在原华东大学教育学院的基础上成立，系建国后山东省成立最早的高校之一。1952年院系调整时，原齐鲁大学物理、化学、生物三系同时并入。1981年，经教育部、山东省人民政府批准，更名为山东师范大学。2001年4月，山东省化工学校并入。学校目前有校本部、长清校区、北校区三个校区，约占地3000亩，建筑面积100多万平方米。
建校55年来，学校认真贯彻党的教育方针，发扬“爱国爱校，为人师表，勤奋严谨，求实创新”的校风，秉承“弘德明志、博学笃行”的校训，坚持以育人为本，坚持改革发展并举，立足教育，服务经济，砥砺耕耘，自强不息，现已发展成为一所系科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校，为国家培养了 16万多名合格人才，涌现出一大批知名学者、劳动模范和优秀教师，为科教兴国、尤其是科

教兴鲁战略的实施做出了重要贡献。学校被评为全国招生工作先进单位、全国高校毕业生就业工作先进单位、全国大学生社会实践活动先进单位、全国普通高校成人教育工作先进单位、全国高校科研管理工作先进单位、全国高校后勤工作先进单位，获得山东省党的建设和思想政治工作先进高校、山东省德育工作优秀高校、山东省防治非典型肺炎工作先进集体、山东省语言文字工作先进单位等称号。
学校现设有22个学院，1个公共教学部。拥有3个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科（点），28个博士学位授权点，15个硕士学位授权一级学科，硕士点二级学科122个。64个本科专业（其中师范专业15个，师范非师范性质兼有的专业8个，非师范专业41个），是国务院、教育部批准的教育硕士专业学位、公共管理硕士专业学位（MPA）培养单位。学科覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学九大学科门类, 形成了层次完备的人才培养体系。学校现有全日制在校生28000多人，其中博士、硕士研究生2700多人。另有成人教育学生 13000余人，外国留学生 200多人。
学校教学科研设施完备。图书馆是山东省高校较大的图书馆，藏书280学校教学科研设施完备。图书馆是山东省高校较大的图书馆，藏书280万册，有中外文期刊 6000种，电子图书 21万册，电子期刊6600种。学校建有电子文献检索中心、高速宽带校园教育科研网。学校设有教育部省属高校人文社会科学重点研究基地 ━━ 齐鲁文化研究中心，教育部基础教育课程研究中心。附设山东省可持续发展研究中心、山东省高校师资培训中心、山东省外语培训中心、山东省盐生植物工程技术中心、山东省光电磁功能材料工程技术中心、山东省现代教育技术培训中心、山东省教育科学研究基地、山东省现代文化研究基地、山东省基础教育课程研究中心、山东省信息管理工程技术中心、山东省城市环境安全预警预报工程技术研究中心、山东地方史研究基地、山东知识产权研究与培训中心、山东省清洁发展机制技术服务中心等14个省级研究、培训机构。设有10个省级重点学科、4个省级重点实验室，其中有6个重点学科、2个重点实验室进入山东省“十五” 重点强化建设工程。3个学科被批准设立山东省“泰山学者”特聘教授岗位。编辑出版《中国人口 ·资源与环境》、《山东师大学报》、《山东外语教学》等6种国内外公开发行的学术性期刊。

重视师资队伍建设，致力于造就一支教育思想观念先进、知识能力结构优化、学术科研水平一流、思想道德品格高尚、专兼结合、素质精良的高水平师资队伍。有5位院士被聘为我校兼职教授。全校在职教职工2253名，其中专任教师1150人，教授、研究员270多人，副教授、副研究员670多人。博士生导师89人，硕士生导师近500人，具有博士学位的中青年教师 200人，具有硕士学位教师648人,设有8个省级学科带头人岗位,8个校内特聘教授岗位。1人入选全国 “百千万人才工程” 第一、二层次，1人获教育部颁发的首届高等学校教学名师奖，1人获全国先进工作者称号，3 人获国家有突出贡献的中青年专家称号，3人入选教育部中青年骨干教师资助计划，2人入选教育部新世纪人才支持计划，1人入选教育部优秀青年教师资助计划，7人被授予山东省有突出贡献的中青年专家称号，41人(次)被选为山东省专业技术拔尖人才，77人（次）享受国务院政府特殊津贴，35位教师获得全国曾宪梓教育基金奖。另外，学校聘请 100多名国内外著名学者专家任兼职教授。
学校具有从严治教的优良教学传统和特色。学校始终把人才培养作为学校工作的根本任务，把教学工作作为学校中心工作。以专业建设和教学内容与课程体系改革为基础，以学分制管理模式改革为突破口，深化教育教学改革，推进教育创新，实行选课制，开展按学院招生、辅修专业、双学位、二次挑选专业等试点工作，为学生提供优质教育资源和充分的自主学习空间，教育教学质量稳步提高。1989年以来，获得国家级教学成果一等奖1项，二等奖9项，获得省级教学成果奖74项，获奖总数及层次位居省属高校首位。自2003年以来学校本科招生计划全部列入重点批次录取。本科生考研录取率、硕士考博士率均超过30%，个别专业达到60%。毕业生一次就业率一直保持较高的水平。
学校主动适应社会发展和科技进步的新形势，加强基础学科，发展新兴学科，强化优势学科，突出特色学科，科研水平不断提高。1998年以来，学校共承担各级各类重要科研项目1000多项，其中国家重点基础研究 “973” 项目 3项，国家高新技术发展“863”项目 4项，国家自然科学基金项目72项，国家攻关项目 6项，国家社科规划项目及教育部人文社科研究项目40余项。学校年度科研经费达到 2400多万元。2004年被SCI收录科技论文108篇，居全国高校第67位；科技论文被国际引用数量居全国高校第53位。科研成果获国家、省部级奖200多项，2001年获国家科技进步二等奖 1项，2004年获鲁迅文学奖1项。学校大力推动科研成果的转化和应用，与企事业单位签订技术转让合同100余项，取得较大经济效益和社会效益。学校加强与教育科研单位的联系与合作，与企业联合建立 8个研究所和中试研究基地，与山东省东营市联合建立了中国千亩盐生植物园。
学校积极开展国际交流与合作，先后派出700多人次到国外进修、讲学、合作研究，聘请 200多名外国专家来校任教、讲学。与11个国家和地区的42所院校结为友好学校建立了校际交流合作关系。学校是教育部批准的首批外国留学生定点招生单位，自1990年以来，共接收长短期留学生3000多人，成为山东省对外开放的窗口学校。近年来，学校积极拓展对外合作办学空间，成立了中韩合作国际商学院，开展了与日本、韩国、俄罗斯、加拿大等国的互派留学生等工作，收到良好的经济、社会效益。
学校附属中学、第二附属中学、附属小学都是山东省规范化学校或示范学校，已成为山东省基础教育的名牌学校。
目前，学校正抓住机遇，振奋精神，干事创业，开拓创新，为建设在国内外有较大影响、具有教师教育特色、综合性高水平的山东省重点大学而奋斗。
不是！！！！！

西北师范大学是211院校吗？

西北师范大学 不是 211大学 。全国共有115所211大学，39所 985大学 ，目前教育部门不再接受211和985大学申报，已经统筹为双一流大学建设。

211工程 和985工程简介

211工程，即在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措。

985工程，1998年5月4日，在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”，985工程一期建设率先在北京大学和 清华大学 开始实施。

西北师范大学（Northwest Normal University），位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、国务院侨办华文教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家重点支持的西部地区十四所大学之一由。 北京师范大学 对口支援。

学校前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立 西北师范学院 ，1941年迁往兰州。 抗日战争 胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。1958年由教育部划归甘肃省领导，改称 甘肃师范大学 。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。

办学规模

西北师范大学的办学规模相当强劲，办学条件也十分优良，目前，校本部占地面积960亩，新校区占地面积541.8亩、生态实训基地2272.5亩。校舍总规划建筑面积100.5万平方米，其中各类教学及辅助用房30.7万平方米。各类文献资源332.3万余册。学校建成了以远程教育、综合教务管理及校园计算机网、通讯网和有线电视网为主体的现代公共教育服务网络系统，为所有的在校师生们提供了良好的生活条件和教学服务。

师资力量

作为一所 全国重点大学 ，西北师范大学的师资力量也是十分强大的，不仅结构合理，而且素质优良，目前共计教职工2191人，正高级职称人员332人，副高级职称人员725人，具有博士学位人员662人，具有硕士学位人员917人。其中专任教师1344人，教授(研究员)308人，副教授(副研究员)559人。博士导师162人(含校外兼职导师26人)，硕士生导师1122人(含校外兼职导师393人)。

教学建设

学校连续五期实施本科教学改革工程：2003年教育部本科教学工作水平评估获得优秀；2008年教育部英语本科专业评估获得优秀。截至2014年9月，学校有国家级特色专业9个，国家级精品课程2个，国家级教师教育精品资源共享课3门，省级精品课程74个，省级实验教学示范中心7个。

此外，西北师范大学还设有附属教育集团，建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，是西北师范大学教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。

国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、教育学、教育技术学、体育教育、 汉语言文学 、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、应用心理学、广播电视编导

省级一流本科专业建设点：法学、地理科学、 计算机科学与技术 、音乐学、美术学

甘肃省基础学科拔尖学生培养基地： 丝绸之路 文明基础学科拔尖学生培养基地 。

省级实验教学示范中心：数字传媒实验教学中心、电子技术基础实验中心、基础物理实验中心、语言实验教学中心、化学实验教学中心、生物学实验教学中心、心理学实验教学中心。

全国高校毕业生就业能力培训基地：负责对本地高校毕业生开展线下集中培训。

学科建设

截至2022年4月，学校是国务院首批确定具有学士、硕士、博士三级学位授予权的单位。现有教育学、化学、中国语言文学、中国史、数学、物理学、地理学、心理学、生物学、美术学、马克思主义理论等11个 一级学科 博士点，教育博士1个专业博士授权类别；30个一级学科硕士点，1个二级学科硕士点（不含一级学科覆盖点），19个专业硕士授权类别。有2个国家重点（培育）学科、11个省级一流学科、36个省级重点学科。9个学科在 全国第四轮学科评估 中进入B类等次。

博士后科研流动站：教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学

博士学位授权一级学科：教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学、心理学、生物学、美术学、马克思主义基本原理

博士学位二级授权学科：思想政治教育

硕士学位授权一级学科：教育学、化学、中国语言文学、历史学、数学、物理学、地理学、哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、民族学、外国语言文学、艺术学、生物学、电子科学与技术、计算机科学与技术、化学工程与技术、环境科学与工程、公共管理、工商管理等

专业博士学位授权点：教育

专业硕士学位授权点：金融、法律、社会工作、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、文物与博物馆、工程、公共管理、会计、旅游管理、艺术、工商管理

省级重点学科：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、社会学、民族学、马克思主义理论、教育学、教育技术学、心理学、体育学、中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、生物学、生态学、电子科学与技术、软件工程、公共管理、艺术学理论、音乐与舞蹈学、美术学、化学工程与技术（培育）、环境科学与工程（培育）、环境科学与工程（培育）

馆藏概况

截至2015年5月底，该校馆藏各类图书文献资料370.9万余册（盘），其中纸质资源171.7万册（图书馆128.1万册，各学院资料室43.6万册），电子图书53.4万种（册），其他各类电子资源（折合图书）146万册。馆藏古籍文献10万册，其中古籍善本500余种7700余册，中华再造善本1341种1.34万册，百年以上西文原版图书340余种。经全国珍贵古籍普查，本馆共有22种古籍入选《国家珍贵古籍名录》，83种古籍入选《甘肃省珍贵古籍名录》。 大淄博

西北师范大学校徽和北京师范大学同根同源，前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆。两校校徽采用同一主题元素，标志物为“木铎”。“铎”出现于夏商，是一种以金属为框的响器。古代用以木为舌的木铎宣布政令，后来木铎就成了教师的指谓。 《论语》 记载：“天下之无道也久矣，天将以夫子为木铎”。后人将此说法扩展，称老师为执掌木铎的人，“木铎”一直作为北京师范大学和西北师范大学的校徽标志物。

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