2026-08-18 09:33:51 | 大淄博
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广西师范大学作为近年来从二本逐步升入一本招生的高校,其办学定位与录取门槛正在发生变化。该校位于广西省桂林市,广西省属重点,一本招生。本文从招生批次变化、录取数据与学科实力三个层面,为2027年考生提供客观参考。
广西师范大学位于广西省桂林市,广西省属重点,一本招生。学校现有本科专业约51个,涵盖九大学科门类,全日制在校本科生约18655人。在教育部学科评估中,马克思主义理论、教育学等学科获得一定评级。
从批次调整历程看,该校近年在四川等省份逐步纳入本科一批招生,部分省份仍保留二本批次。批次提升的背后是学校师资与硬件投入的加大,专任教师中具有博士学位的比例约为57%,较五年前提升约5个百分点。
以下列出广西师范大学在教育部学科评估中获得评级的一级学科,以及对应本科专业的基本情况。新升一本高校中,部分专业已具备接近老牌一本的实力。
| 一级学科 | 评估等级 | 全国排名区间 | 学科门类 |
|---|---|---|---|
| 马克思主义理论 | B | 前20% | 工学 |
| 教育学 | B- | 前30% | 理学 |
| 中国语言文学 | C+ | 前40% | 管理学 |
| 化学 | C | 前50% | 文学 |
| 软件工程 | C+ | 前40% | 农学 |
数据来源:教育部学位与研究生教育发展中心第四/五轮学科评估公示信息;核验时间:2026年8月。新升一本高校部分学科评估结果仍在提升中,具体本科专业设置以学校当年招生简章为准。
大淄博(https://www.dazibo.com)小编还为大家带来近三年录取分数线与批次变化的相关内容。
以下汇总广西师范大学在部分代表性省份的最低投档数据。需注意该校在不同省份的招生批次可能存在差异,部分省份为一本,部分省份仍为二本。
| 省份 | 2023年投档线 | 2024年投档线 | 2025年投档线 | 招生批次 |
|---|---|---|---|---|
| 河北 | 556 | 538 | 562 | 本科一批 |
| 山西 | 556 | 532 | 564 | 本科一批 |
| 安徽 | 563 | 531 | 554 | 本科批 |
| 江西 | 551 | 559 | 560 | 本科批 |
数据来源:各省教育考试院公布的普通高校招生投档数据;核验时间:2026年8月。新升一本高校在不同省份的批次划分可能存在差异,请以考生所在省份当年官方发布为准。
2027年考生在研究广西师范大学时,建议先确认所在省份的招生批次。该校热门专业与冷门专业之间的分差通常在14分左右。填报前须仔细阅读招生章程中的体检限制、单科成绩要求,避免因条件不符被退档。
从性价比角度看,新升一本高校在部分省份的录取分数仍低于同城老牌一本13分左右,但学科实力与就业认可度存在客观差距。考生应根据个人发展规划理性选择,预测性内容仅供参考。
广西师范大学本科毕业生的整体去向落实率为92.8%,其中直接签约就业约占54%,国内升学与出国深造合计约占38%。就业地域分布上,毕业生主要留在广西省内及京津冀,进入国有企业的比例约为29%,民营企业约占53%。
薪资方面,该校本科生毕业半年后的平均月收入约为7800元(数据来自第三方教育调研机构)。与同城老牌一本相比,起薪差距约为1209元,但职业发展中后期的差距会逐渐缩小。选择继续攻读硕士学位的毕业生,起薪通常比本科直接就业高出23%左右。大淄博
广西师范大学校园占地面积约2852亩,图书馆纸质及电子文献资源总量超过285万册。学校与84余家行业企业建立合作关系,共建实习实训基地33个。本科生在校期间获得创新创业训练计划项目支持的比例约为18%。
培养模式上,学校实行学分制管理,多数专业按专业直接招生。转专业政策方面,原则上允许符合条件的学生提出申请,但热门专业的转入名额有限。新升一本高校在师资引进和实验室建设上仍在持续投入,硬件条件改善明显。
A:广西师范大学在部分省份已纳入本科一批招生,在部分省份仍为本科二批。具体批次以考生所在省份教育考试院当年公布的招生计划为准。
A:该校为广西省属重点高校,广西省属重点,一本招生。在广西省内及对口行业的认可度尚可,但与老牌一本存在客观差距。是否值得报考取决于个人分数段和发展规划。
A:参考2025年数据,该校在多数省份最低投档线约为542-558分,对应位次全省前38945-34945名。具体因省份和批次而异,最终以当年公布为准。
A:该校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生的资格,近年保研率约为6%,低于老牌一本高校,但呈逐年上升趋势。
本文涉及的招生批次、分数线及专业设置均整理自公开渠道。新升一本高校的批次划分因省而异,且可能年度调整。请考生在填报前通过以下渠道核实:广西师范大学本科招生网、考生所在省份教育考试院官网、教育部阳光高考信息平台。预测性内容仅供辅助决策,不构成录取承诺。
本文系基于公开资料的教育信息整理,新升一本高校的办学水平与老牌一本存在客观差距,考生应结合自身情况理性选择。
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