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大学里怎么当班干部?

2024-08-21 23:12:14 | 大淄博

最近经常有小伙伴私信询问大学里怎么当班干部?相关的问题,今天,大淄博小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

大学里怎么当班干部?

大学四年每年都要竞选班干部么?

大学四年是每年都会重新选班干,没人愿意当班长和团委是因为得罪人。

大一没有竞选到班干部职位的话,以后几年获得班干部的机会是比较小的。因为很多班长、团委等班干部都是从大一年级一直当到最后毕业的,期间不会出现变动的情况。但是也不是完全的没有机会,还是有很多机会的,但是机会比较小。

班级内班干部设置及职责:

班长:全面负责组织和管理本班的各项工作,负责召集班委会议,向班主任提议本班重大事宜等。

副班长:协助班长,负责本班的考勤、操行评估和其他职责。

学习委员:负责领取本班的教材,作业的收发,普通话的培训,学习园地的建设和与老师的沟通。帮助同学解答学习上的问题。

体育委员:负责本班的早操、课间操的组织和考勤,积极配合学校开展的各种体育活动,如校运会,体操比赛等,以及本班体育器材的借还。

劳动委员:负责协办本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。 大淄博

大学里怎么当班干部?

大学里怎么当班干部?

一、培养良好的人格,充分展示自己人格品质的魅力 。
人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据,在社会交往中,人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长,尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则,发挥榜样作用;坦诚正直,大公无私;胸襟宽广,雍容大度,尊重他人人格,同时,要创造条件,发挥别人的长处;要学会理性的分析问题,思考问题。
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧 。
班长的职能有两个:一是沟通桥梁作用,上要对学院、系负责,下要对同学负责;二是组织管理职能,要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意:
1、对校、系领导和老师要文明礼貌,尊重礼让,对工作要积极努力的去完 成,同时要有主见,维护同学的利益。
2、对班级干部,要平等待人,理解和支持,尽量发挥大家的积极性,参与 班级管理。
3、对同学要热情周到,以理服人,既要严格要求自己,又要关心理解他人。
三、要注意调节和平衡自己的生活 。
身兼双重任务,给大学班长的自身调节,带来难度。大学里课程学习任务较重,还要想着班级工作,必须要协调好这两个方面。
1、注意协调学习与工作的关系,应根据轻重缓急来安排任务。
2、注意学习,工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证,不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突;最重要的是合理规划自己的时间,提高效率。

大学里怎么当班干部?

大学开学时,班干部是怎样选举的?

应该!~教育是一项极其复杂而又系统的人才工程,它不但要在学生的头脑里建造一座知识大厦,而且要在学生的心灵里塑造一个美的灵魂。班级是培养学生的一个基本单位,是培养学生全面发展的一个摇蓝。班主任作为学校全面负责一个班学生思想、学习、健康和生活等工作的教师,是学生班集体的组织者、教育者和指导者,也是学校思想政治品德教育工作的骨干和有力的助手。怎样才能管理好一个班级呢?笔者认为,一个优良的班集体必须有一支团结合作、热心集体工作并有较强工作能力,在集体中有威望和影响力的骨干队伍,即培养一批精干的班干队伍至关重要。众所周知,班干部是班级内部的骨干, 是班集体的核心,是班主任做好工作的得力助手,对班集体的形成与巩固有着十分密切的关系。如何培养一批良好素质,模范带头的班干部,笔者有以下几点体会:一、 深入调查,民主选举。选拔班干部首先要做充分的调查,即广开言路,充分搜集大家的意见,深入了解每个同学有什么特长,什么不足,同学、老师对其的评价如何。全面了解学生,做到心中有数后,班主任就可以指导全班同学进行民主选举。在同学选举投票前,可以安排一个简短的演讲,以自荐为主。要求竞选班干部的同学简单阐述竞选的职务,竞选的理由以及当选后将如何开展各项工作等。演讲后,要求其他同学认真思考他们的演讲内容,客观严肃地对待自己的选票,选举品学兼优,有组织能力和一定特长的同学来担任班干部。二、慎重选拔,合理分工。在同学投票的基础上,班主任应认真分析每位选出的同学,采用民主集中的办法,恰当分配他们担任的职务和工作范围。例如,我们班的沈耀宗同学,全面发展,胆大心细,组织能力强,在班级中有很强的威信,这些都是班长这一职务的重要条件。于是,我决定由他来担任班长。又如,张忆晨同学,他性格开朗,和睦同学,总是抢着为班级做事,尤其画得一手好画。综合这几方面,我确定了由他来担任宣传委员。三、严格要求,树立威信。《孙子兵法》论述到为将者应该具备的素质时,提到了以下五种素质:智、信、仁、勇、严。班干部是班级中的将帅,我认为班中树立良好的班干部形象,不妨从这五个方面进行培养。“智”是能力的根源,能力是智慧的表现。成绩好的同学能给其他同学做出表率,而且能够在搞好自己成绩的同时拿出更多的时间来帮助其他同学,得到更多同学的拥护。我经常在班干会议上说,学生的首要任务是学习,作为班干,你的学习成绩可以不是顶尖,但一定要是一个把学习放在首位的学习积极分子,是一个时时保持追求上进的劲头,刻苦钻研的学生。要以良好的习惯在班中起到榜样作用。“信” 是指信用、信誉。我要求每个班干诚实守信,说到做到。在平时的生活,学习中,规范自己的言行,不轻易许诺言,答应别人的事要努力做到。做不到要给予合理解释,力求得到他人谅解。要给其他同学一种可靠的感觉,提升自己在同学心目中的地位。“仁”是个人道德素质的体现,班干部应该懂得体恤和宽容同学。要能以海纳百川的气量去包容同学的错误,不要斤斤计较。同学得到包容和谅解,肯定会对班干有所感激,这样威信自然而生。比如我们班的顾忆芬,本学期是她第一次担任生活委员这个职务,安排给她这个职务后,我向她介绍了工作的范围和职责,启发她应该从哪些方面做起,经过点拨,她主动关心同学,为同学分配午饭,帮助学习有困难的同学补课……渐渐地,她在同学中的威信提高了,更加有了号召力。“勇”就是勇敢、果断。这是班干处事风格的体现,性格刚毅的班干做事干净利索,能给人清新明快的感觉,是同学们乐于接受的。例如这次我们班参加“六一”,我在班会上详细阐述了这次排练节目的意义,并提出请同学自由编排。话音刚落,文体委员陈秋霞就站了起来,“老师,交给我!”坚定的话语中充满了自信。同学们都抱以热烈的掌声,参加排练也非常积极。 “严”有两层含义:一是对自己严,二是对别人严。爱与严并不是对立的,爱应寓于严之中。班干部是班级的领头羊,他们的行为对班级有很大影响,甚至直接影响到整个班级的大多数活动和学习。由于学生干部处于比较优越的地位,很容易滋长骄傲情绪,产生高人一等的思想,因此,必须特别注意。我常教育他们,“正人先正己”要严格要求别人首先必须严格要求自己。要做出表率、做出成绩,具备良好的行为习惯,处处起模范带头作用,以自己的行动为同学们做出榜样。要以身作则,带头遵纪守法,虚心听取别人的意见。班干在严格要求自己的同时也要严格要求

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