耕田作文批改：佛山高三二模——《“红星”照耀下成长的你》（（?佛山二模）空气质量指数PM2.5（单位：μg/m3）表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量，这个值越高）

今天大淄博小编整理了耕田作文批改：佛山高三二模——《“红星”照耀下成长的你》（（?佛山二模）空气质量指数PM2.5（单位：μg/m3）表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量，这个值越高）相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、耕田作文批改：2021佛山高三二模——《“红星”照耀下成长的你》
• 2、（2012?佛山二模）空气质量指数PM2.5（单位：μg/m3）表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量，这个值越高
• 3、（2008?佛山二模）为验证DNA的半保留复制，科学家设计了如下实验：用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞

耕田作文批改：2021佛山高三二模——《“红星”照耀下成长的你》

23.阅读下面的材料，根据要求写作(60分)

《红星照耀中国》是美国记者埃德加.斯诺所著的纪实文学作品，有一节专门记录红军中的少年先锋队员。斯诺在书中写道：

他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。

“他们”是在“红星”照耀下成长的1936年的中国少年。红星照耀，初心不改，接棒前行。

作为同样是在“红星”照耀下成长的你，请给“他们”写-封信，谈谈“他们”给你带来的触动与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字

分析：

一、身份明确

你们——————1936年的少年

我们—————2021的奋进青年

二、条件限制：

1.主题限制：红星照耀下（即是中国共产党的光辉引领下）

2.时间范畴：历史时代背景

3.内容侧重：建设新中国所蕴含的意义与作用

4.人物限定：充满活力与希望的新青年，肩负复兴中华使命的责任。

三、材料指向

你们——精神感召、指引  ——————革命的先行者

我们——接棒前行、初心不改————学习与践行

两代人—-共有的初心与使命————为民族的未来奋斗

四、三个层次

原句：他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的。

（1）1936年的少年——精神风貌与思想状态——愉快、乐观、勤劳、聪明、努力学习

2021的奋进青年——触动与思考（指引我们前行）

原句：在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。

（2）1936年的少年——红星照耀下少年得到解放，起到应有的作用

2021的奋进青年——理应不忘初心，奋力前行

原句：我这样说听起来大概好象是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。

（3）1936年的少年——无畏坚强，品格上有着无限发展前途

2021的奋进青年——充满活力与希望，争做引领中国发展的有前途的中国人。

八十五载红星起,神洲大地风雷激

（标题提示：不要构成雷声响雨点小的现象，尽量不要过于宏大，那样容易写偏写空洞喊口号，多看看人民日报评论的标题）

—— 1936年中国少年一封信

1936年的中国青年们:

你们好。犹记往昔;喧嚣烟尘，乱世如麻；再看当下，家国平安，锦绣年华。彼时山河动荡，你们耐心、聪明，为中华之崛起而读书;此时百姓安康,我们更要扎实、沉稳、作炎黄的子孙铸栋梁。你们前进的身影是我们的表率,你们升起的红星是我们的光茫。

评：对话感强，点明接棒前行，身份意识与对象清晰明了。但是要注意语序。

按原文改：你们好。犹记往昔;喧嚣烟尘，乱世如麻，山河动荡，你们耐心、聪明，为中华之崛起而读书;而在当下，家国平安，锦绣年华。百姓安康,同在红星光茫普照下成长，我们定要扎实、沉稳、躬行铸栋梁。

中国青年,有坚硬的脊梁。为救亡图存,你们挺身而出,以“尚思为国戍轮台”的执著, 以“百战身穿黄金甲”的豁达，以 “醉卧勇沙场君莫笑”的勇气,告诉 侵略分子，告诉帝国列强，中国人是会站起来的。中华民族不畏强暴，敢于斗争,跨越险阻，能战胜 一切敌人。而现在,因守护人民,我们义无反顾。援鄂医疗队活跃着青年的身影,中印边界为守住每一寸山河，人民 子弟兵不怕献出鲜血。不论何时,中国青年都不缺坚硬的脊梁。

评：要结合材料的限制，文章的主题限制是红星照耀，以“坚硬的脊梁”作为分论点，论证有力，运用排比的句式列举“1936青年”具备的精神面貌紧扣材料，过渡自然，结尾强调坚硬的脊梁，强化论点，结合现实接力，阐述红星照耀下青年其内涵。

另注意：“尚思为国戍轮台”戍轮台”表示收复失地。用在这有歧义，慎用。

醉卧勇沙场君莫笑的勇气？应该是古来征战几人回？

提示：积累得不错，但要明白其含义，考虑语境的适用性。诗句建议用复句。

按原文改：红星同耀，中国青年,有坚硬的脊梁。为救亡图存,你们挺身而出,以“生当作人杰”的执著, 以“我自横刀向天笑”的豁达，以 “古来征战几人回”的勇气,告诉侵略分子，告诉帝国列强，中国人是会站起来的。中华民族不畏强暴，敢于斗争,跨越险阻，能击败一切敌人。而当下,红星耀眼，面对各种困难阻碍中国青年守护人民,义无反顾。援鄂医疗队活跃着青年的身影,中印边界为守住每一寸山河，人民子弟兵不怕献出鲜血。不论何时,中国青年的脊梁都是坚硬的。

中国青年,有巨大的能量。积贫积弱时,中国要蹒跚追赶世界的脚步。詹天佑造出了中国第一条京张铁路,侯德榜突破了被封锁的工业制碱;国富民强后，我们已走向世界前列。华为5G引跑世界,量子通讯打破记录, 中国高铁再创高速。这些成果的背后，站着的是中国青年,他们闪乐着红星光光辉，创造出巨大的能量，把“中国第一个”一步步做到”世界第一个”。中国的青年，身上有红星的能量。

评：“巨大的能量”指向要明确。结尾有对红星照耀的理解的阐述，但缺乏深意和广义；在列举当下青年学习前行的素材中还要选择符合适宜的素材，避免抬笔过高，显得过虚。谈及红星照耀下的1936青年的思想精神，后文要引向自己和当代青年现实与生活，体现出时代感，或与之相互工整对仗。

按原文改：红星同耀，中国青年有奋勇的能量。积贫积弱时,中国要蹒跚追赶世界的脚步。詹天佑造出了中国第一条京张铁路,侯德榜突破了被封锁的工业制碱;红星照耀，奋勇躬行，当下中国已走向世界前列，比如“天鲲”试航、“嫦娥”奔月、“北斗”棋布、“鲲龙”出水、港珠澳大桥通车、主场外交发出中国声音等等，细数着国家这些成就，令人心潮澎湃。这些成果的背后，站着的是中国青年,他们闪乐着红星光光辉，创造出奋勇的能量，一步步的闪现在世界的舞台。正是因为中国的青年，身上有红星的能量，有奋勇前行的初心。

八十五载,你们在风起云通的神洲大地升起红星，21世纪，光茫犹在, 照光耀我们成长，让我们初心不改，今年是“十四五”规划开局之年,踏在你们保住的地上，站在台你们铺上的基石，中国青年到达了一个新斤的起点。现在我们不仅入杏林、上战场，还能修文物、栽绿树;让"”月兔”上九月揽月，让"蚨龙"下五洋捉鳖,让杂交稻下乘凉，让“九章”量子计算。无论哪行哪业,都是红星下的青年力量，是激起世界风雷的中国未来。

评：该段扣住红星照耀，试图阐释红星的赋予的使命与责任，但是更多是要写出同在红星照耀下，在1936年青年的身上获得启示，对接棒前行的探讨。

按原文改：八十五载,你们在风起云通的神洲大地升起红星，21世纪，光茫犹在, 照光耀我们成长，让我们初心不改，今年是“十四五”规划开局之年,我们站在你们铺上的基石上，到达了一个新的起点。入杏林、上战场，修文物、栽绿树;让"”月兔”上九月揽月，让"蚨龙"下五洋捉鳖,让“九章”量子计算。无论哪行哪业,都是红星下的青年力量，是激起世界风雷的中国未来；也更是你们先行的脚印给了我们更加明确的方向，你们前进的力量，给我们感受到一股新生的希望。

以你们为榜样,我们誓要抓住机遇，乘势而上，不负韵华,只争朝夕, 中国青年要不断向着新目标进发，我们一定能在红星下,书写更精彩的中国故事。

评：首段与末段形成呼应，首段提出观点，末段重申观点，接棒奋勇前行，不忘初心。

按原文改：以你们为榜样,我们坚信定能抓住机遇，乘势而上，不负韵华。只争朝夕, 中国青年要不断向着新目标进发，我们一定能在红星见证下,接过你们手中那承载无数精神的接力棒，不忘初心，奋勇前行书写更精彩的中国故事。

此致

敬礼

中国青年

2021年

总评：完成两代人的书信交流的写作任务，对话感较强。对材料进行了有针对性的历史事件扩写，有对1936年少年的史实论述也有对现代青年行动的阐明，体现了“初心”与“接棒”的关系；文段紧扣关键词“坚硬的脊梁”和“巨大的能量”；结合事实来阐述其内涵。对于红星照耀的强调与理解不够清晰，红星照耀的比喻意义。对于传承的探讨不够深入，或者侧重于材料堆砌，没能细致去阐释。

（2012?佛山二模）空气质量指数PM2.5（单位：μg/m3）表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量，这个值越高

（Ⅰ）由条形统计图可知，空气质量类别为良的天数为16天，
所以此次监测结果中空气质量类别为良的概率为

16

30

＝

8

15

．…（4分）
（Ⅱ）随机变量X的可能取值为0，1，2
则 P(X＝0)＝

C 2 22

C 2 30

＝

231

435

， P(X＝1)＝

C 1 8 C 1 22

C 2 30

＝

176

435

， P(X＝2)＝

C 2 8

C 2 30

＝

28

435

所以X的分布列为：

X	0	1	2
P	231 435	176 435	28 435

大淄博

（2008?佛山二模）为验证DNA的半保留复制，科学家设计了如下实验：用含3H标记物的培养基处理蚕豆根尖细胞

（1）蚕豆根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区，但只有分生区细胞具有分裂能力．由于细胞中的DNA和RNA都含有碱基A、G、C，T是DNA特有的，U是RNA特有的，所以处理根尖细胞的 ³ H标记物最可能是T胸腺嘧啶．
（2）由于秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使细胞中染色体数目加倍；又正常蚕豆根尖细胞中含12条染色体，所以根尖细胞第二次分裂前期细胞中有24条染色体．根据DNA的半保留复制特点，第一次分裂中期染色体全部都显示放射性，其中每个染色体的两条染色单体一条显示放射性，另一条没有放射性；第二次分裂中期染色体和染色单体的放射性显示情况是染色体只有一半显示放射性，而显示放射性的每条染色体只有一条染色单体显示放射性．
（3）由于DNA分子的复制是半保留复制，所以复制两次后，含 ³ H标记的DNA占

2

8

=

1

4

，不含 ³ H标记的DNA占

3

4

．因此，处于第二次分裂后期细胞中的染色体DNA进行离心，DNA分子可能出现在试管中的位置为：

故答案为：
（1）分生区    胸腺嘧啶（或胸腺嘧啶脱氧核苷酸）
（2）24条    一条显示放射性，另一条没有放射性    染色体只有一半显示放射性，而显示放射性的每条染色体只有一条染色单体显示放射性
（3）处于第二次分裂后期细胞中的染色体DNA进行离心，DNA分子可能出现在试管中的位置为：

以上就是大淄博小编给大家带来的耕田作文批改：佛山高三二模——《“红星”照耀下成长的你》（（?佛山二模）空气质量指数PM2.5（单位：μg/m3）表示每立方米空气中可入肺颗粒物的含量，这个值越高）全部内容，希望对大家有所帮助！

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