级高考体育艺体生上二本，各方面需要达到什么标准，望知情人士透露一下！ 我是贵州的，也是学体

今天大淄博小编整理了级高考体育艺体生上二本，各方面需要达到什么标准，望知情人士透露一下！ 我是贵州的，也是学体相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、请问贵州体育生（文科）高考录取分数线（文化成绩）和（体育成绩）？
• 2、贵州体育运动学校2021年报名条件、招生要求、招生对象
• 3、2014级高考体育艺体生上二本，各方面需要达到什么标准，望知情人士透露一下！ 我是贵州的，也是学体

请问贵州体育生（文科）高考录取分数线（文化成绩）和（体育成绩）？

省招生委员会划定我省2009年高考体育、艺术类和公安类专科最低投档控制分数线。现公布如下：

一、体育类

（一）体育类普通本科最低控制分数线

体育专业分：104分；

文 化 分：体兼理 282分，体兼文 359分。

（二）体育类独立院校最低控制分数线

体育专业分：103分；

文 化 分：体兼理280分，体兼文 356分。

（三）体育类高职（专科）最低控制分数线

体育专业分：96分；

文 化 分：体兼理273分，体兼文 347分。

独立院校就是三本

贵州体育运动学校2021年报名条件、招生要求、招生对象

对于初中毕业的同学们来说， 学校 都是有门槛的， 贵州体育运动学校 的报名条件成了报考学生们在最近比较关心的话题了，那么 贵州 体育运动学校的报名条件是什么呢?在今天的文章里，小编就详细的整理了关于贵州体育运动学校的报名条件，那么接下来就来看看贵州体育运动学校的具体的内容是什么吧。

贵州体育运动学校2021年报名条件、招生要求、招生对象

1、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

2、遵纪守法、热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信; 大淄博

3、无疾病、无传染病、无慢性病史、无犯罪史、无严重违纪史;

4.思想道德合格，没有纹身，没有疤痕往届应届初中高中生

5.身体健康、遵纪守法、热爱体育运动的初中毕业生。

贵州体育运动学校运动训练

设置背景：运动训练专业是从事与竞技体育相关活动的专业的类称，学生主要学习与竞技体育相关的基本理论、基本知识以及基本技能，掌握从事竞技体育相关社会活动的基本能力。运动训练专业依托重点大学的资源和优势，结合学校特点，突出专项和强化副项，深受社会欢迎的运动项目的训练理论和实践为重点，提倡跨专业、跨学科、跨校选修，鼓励双专业、双学位学习，着力培养学生综合素质，使毕业生成为具有较强社会竞争力的体育人才。

知识能力：通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识;2、掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术;3、具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力;4、熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规;5、了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。

以上，就是我为同学们整理的贵州体育运动学校2021年报名条件、招生要求、招生对象，大学是为有梦想、有抱负的人而生的，只要你有目标、有毅力，不怕苦不怕累，就不会颓废，不会绝望。大学是一个独立自由的地方，每个人都有很多独立的时间由自己支配，但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光，你就会沉沦自己。若好好利用这些自主时间，努力学习，做一些有好处的事，那么大学生活就会变得丰富多彩。

2014级高考体育艺体生上二本，各方面需要达到什么标准，望知情人士透露一下！ 我是贵州的，也是学体

这是去年<贵州省2013年高考体育类第二批本科院校网上补报志愿的说明>,你可以看到需要的文化成绩和专业成绩.体育专业上个本科是比较容易的,只要你下了决心,并为之奋斗.祝你好运，祝你成功！

体育类第二批本科院校二志愿投档录取已经结束，目前尚有部分院校由于生源不足还有缺额。现对缺额院校实行网上补报志愿，考生可根据院校缺额人数情况，及时补报志愿，具体要求如下：

一、体兼文、体兼理落选考生，其体育专业成绩、高考文化成绩和综合成绩须达本科最低投档控制分数线。

1.体兼文：体育专业成绩102分;高考文化成绩366分;综合成绩297分。

2.体兼理：体育专业成绩102分;高考文化成绩283分;综合成绩258分。

二、网上补报志愿时间为7月17日24:00至7月18日19:00，本次网上补报，设置两个志愿，两个专业，考生凭准考证号和密码登录“贵州省2013年普通高校招生志愿填报系统”(网址： )进行网上补报志愿。超过规定时间后，系统将关闭“补报志愿”功能。

三、由于缺额院校有限，希望广大考生积极填报，以便争取录取机会。

四、缺额院校及专业见附表。

以上就是大淄博小编给大家带来的级高考体育艺体生上二本，各方面需要达到什么标准，望知情人士透露一下！ 我是贵州的，也是学体全部内容，希望对大家有所帮助！

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