联考abcde类怎么划分的

今天大淄博小编为大家带来了联考abcde类怎么划分的，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、硕士研究生招生全国统考、联考科目 有啥？
• 2、联考abcde类怎么划分的
• 3、会计联考考什么科目

硕士研究生招生全国统考、联考科目 有啥？

全国统考科目为：思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、西医综合、中医综合。
全国联考科目为：数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)(其中的教育学专业基础综合、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学基础、数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合试题由招生单位自主选择使用)。

全国统考和全国联考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；全国统考科目的考试大纲由教育部考试中心统一编制，全国联考科目的考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。
备注：自2013年起，统考的八个专业中的教育学、心理学、计算机、农学和历史学，部分院校不参加专业课统考，所以虽为统考科目，但院校可以不采用统考试卷，自行出卷子。

联考abcde类怎么划分的

一、综合管理（A 类）

职业能力倾向测验（A类）

综合应用能力（A类） 大淄博

二、社会科学专技类（B 类）

职业能力倾向测验（B类）

综合应用能力（B类）

三、自然科学专技类（C 类）

职业能力倾向测验（C类）

综合应用能力（C类）

四、中小学教师类（D 类）

职业能力倾向测验（D类）

综合应用能力（D类）

五、医疗卫生类（E 类）

职业能力倾向测验（E类）

综合应用能力（E类）

1、综合管理类（A类）

例：省纪委——省党风廉政教育基地 管理岗位 。

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

职位代码：3000001。公共科目：综合管理类。公共科目代码：11。

2、社会科学专技类（B类）

例： 芜湖职业技术学院 ——芜湖职业技术学院 专业技术岗位 。

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

职位代码：1201007。公共科目：社会科学专技类。公共科目代码：21。

3、自然科学专技类（C类）

例：宿州 埇桥区 农委——基层农技站专业技术岗位。

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 职位代码：0402017。公共科目：自然科学专技类。公共科目代码：31。

4、中小学教师类（D类）

例：广德县教体局——广德县中心幼儿园专业技术岗位。

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

职位代码：1304023 。公共科目：中小学教师类。公共科目代码：41。

5、医疗卫生类（E类）

例：省政府办公厅——省政府机关医院专业技术岗位。

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。 职位代码：3000064 。公共科目：医疗卫生类。公共科目代码：51（代码5开头）。

会计联考考什么科目

会计联考主要考察以下科目：财务会计、管理会计、成本会计、审计、税法等。

会计联考是一个综合性考试，考察的是会计相关专业知识的综合运用能力。具体科目包括：

1. 财务会计

这是会计联考中最为核心的一门科目。它主要考察会计准则和会计实务处理等方面的知识，如资产、负债、所有者权益、收入、成本以及利润等方面的核算和处理方法。考生需要熟练掌握财务会计的基本理论和实际操作技能。

2. 管理会计

管理会计是会计联考中的另一重要科目。它主要考察企业内部管理决策相关的会计知识，包括预算编制、成本控制、绩效管理等内容。管理会计更加注重实战操作，要求考生能够运用会计知识为企业的经营管理提供决策支持。

3. 成本会计

成本会计是会计联考中涉及企业成本核算和管理的科目。它主要考察产品成本的核算、分配和控制等方面的知识，包括直接材料成本、直接人工成本、制造费用等内容的核算方法。考生需要了解成本会计的基本原理和方法，并能够进行实际操作的运用。

4. 审计

审计是会计联考中涉及企业内部审计和外部审计的科目。它主要考察审计理论、审计程序、审计方法以及内部控制等方面的知识。考生需要了解审计的基本原则和流程，并能够进行风险评估和内部控制的评估工作。

5. 税法

税法是会计联考中与法律法规相关的科目。它主要考察税收法规、税收政策以及税务处理等方面的知识。考生需要了解国家的税收政策和法规，并能够进行税务筹划和税务咨询等工作。

综上所述，会计联考考察的是会计相关知识的综合运用能力，要求考生在各个科目中都有所涉猎并熟练掌握实际操作技能，以便在实际工作中能够灵活运用所学知识。

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